Вид программы: Повышение квалификации
По специальностям: «Инфекционные болезни», «Лечебное дело», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Терапия», «Педиатрия»
Название: Дифференциальная диагностика инфекционных болезней
Трудоемкость: 36 часов
Форма обучения: заочная
Цели: совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области инфектологии (для врачей-инфекционистов), повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации (для врачей смежных специальностей)
Задачи: приобретение новых профессиональных знаний, умений и навыков в диагностике и дифференциальной диагностике инфекционных болезней, протекающих с ведущим клиническим синдромом: лихорадки, экзантемы, желтухи, диареи, лимфаденопатии, тонзиллита, катарально-респираторным синдромом, менингеальным синдромом
Программа направлена на получение следующих профессиональных компетенций:
ПК-1 - готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания;
ПК-2 - готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения;
ПК-5 - готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем;
ПК-6 - готовность к ведению и лечению пациентов с инфекционными заболеваниями.
Требования к результатам освоения ДПП:
В результате освоения ДПП обучающийся должен:
Знать:
- содержание предмета инфекционные болезни, этиология, эпидемиологии, патогенез инфекционных заболеваний, в основных группах инфекционных болезней;
- номенклатуру и терминологию инфекционных заболеваний, международную классификацию инфекционных заболеваний и отечественную классификация инфекционных заболеваний;
- стандартизацию диагностики инфекционных заболеваний, проблемы и достижения;
-общеклинические лабораторные методы в инфектологии;
- иммунологические методы исследования в инфектологии;
- инструментальные методы исследования при кишечных инфекция и инвазиях;
- основные симптомы и синдромы при кишечных инфекция и инвазиях, лабораторную, эндоскопическую, морфологическую, рентгенологическую диагностику, дифференциальную диагностику, общие принципы и методы лечения, диспансеризация больных;
- эпидемиологию, этиологию, патогенез, классификации воздушно-капельных инфекций, клиническую картину, варианты начала и течения заболеваний, диагностику, дифференциальную диагностику, общие принципы и методы лечения, диспансеризация больных;
- эпидемиологию, этиологию, патогенез, классификацию вирусных гепатитов, клиническую картину, варианты начала и течения заболевания, лабораторную, эндоскопическую, морфологическую, диагностику, дифференциальную диагностику, общие принципы и методы лечения, диспансеризация больных
- эпидемиологию, этиологию, патогенез, классификации нейроинфекций, клиническую картину, варианты начала и течения заболеваний, лабораторную, морфологическую и инструментальную диагностику нейроинфекций, дифференциальную диагностику, общие принципы и методы лечения, больных с нейроинфекциями;
- требования и правила получения информированного согласия на диагностические процедуры,
-методы лечения инфекционных заболеваний и их осложнений;
-методы диагностики, профилактики и комплексного лечения неотложных состояний необходимых для постановки диагноза в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем;
- законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации.
Уметь:
- ориентироваться в вопросах нозологии, включая этиологию, патогенез и морфогенез инфекционных болезней;
- вести документацию, необходимую для работы врача-инфекциониста
- определить необходимость проведения специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, радиологических и других методов исследования),
- организовать их выполнение и уметь интерпретировать результаты
- проводить дифференциальный диагноз
- оценить причину, тяжесть состояния больного и обосновать выбор комплексного лечения;
- определить объем и последовательность терапевтических и организационных мероприятий (стационарное лечение, амбулаторное лечение, консультативный прием)
- обосновать схему, план и тактику ведения инфекционного больного, показания и противопоказания к назначению этиотропных, патогенетических, симптоматических средств, заместительной терапии;
- использовать медицинскую аппаратуру, компьютерную технику в своей профессиональной деятельности
Практический опыт:
- владеть алгоритмом дифференциальной диагностики по основным клиническим синдромам;
- владеть алгоритмом выполнения основных врачебных диагностических методов исследования,
- владеть навыками интерпретации результатов лабораторной и инструментальной диагностики инфекционных болезней;
- владеть навыками сопоставления морфологических и клинических проявлений инфекционной болезни;
- владеть навыками формулировки диагноза;
- владеть современными методами диагностики заболеваний;
- владеть навыками терапии инфекционных заболеваний;
- интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики при неотложных состояниях в инфектологии;
- владеть навыками оказания помощи при неотложных состояниях в инфектологии;
Форма итоговой аттестации: тестовый контроль
- Преподаватель: Конькова-Рейдман Алена Борисовна
- Преподаватель: Миронов Игорь Львович
- Преподаватель: Печёнкина Наталья Владимировна
- Преподаватель: Тер-Багдасарян Лариса Викторовна
- Преподаватель: Шип Степан Александрович